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中國式現代化是物質文明和精神文明相協調的現代化，其本質要求之一即豐富人民精神世界。黨的十八大以來，黨中央把文化建設提升到一個新的歷史高度，統籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面”戰略布局，文化是重要內容；推動高質量發展，文化是重要支點；滿足人民日益增長的美好生活需要，文化是重要因素；戰勝前進道路上各種風險挑戰，文化是重要力量源泉。因此，沒有中國特色社會主義文化的繁榮興盛，就難以順利走完中國式現代化的宏偉進程，建設文化強國是其中不可或缺的階段性要務。新時代十年，我們勇于開拓、穩步推進，全民族文化創造活力大為增強、文化自信顯著提升。

黨的十九屆五中全會在2020年確立了到2035年建成文化強國的遠景目標，標志著我們如期完成了黨的十七屆六中全會在2011年確定的“努力建設社會主義文化強國”的階段性任務，表明文化強國正式步入愈發艱巨的建成期。經過近4年的探索與推進，我國的社會文明程度有了新提高，公共文化服務水平得到新提升，現代文化產業體系日趨健全，國際傳播能力不斷增強，各項工作可謂穩中有進、繁榮向好。與此同時，面向未來，距離建成文化強國只剩10年時間，如何更有效地推進相關任務順利完成，如何及時解決發展過程中出現的新問題，以怎樣的指標體系來評估文化強國的實績實效，這些都需要黨中央給出相應的明確部署。《決定》的第一部分“進一步全面深化改革的總目標”中概括出“七個聚焦”，其中第三個“聚焦”即“聚焦建設社會主義文化強國，堅持馬克思主義在意識形態領域指導地位的根本制度，健全文化事業、文化產業發展體制機制，推動文化繁榮，豐富人民精神文化生活，提升國家文化軟實力和中華文化影響力”，這無疑指明了建成文化強國的最重要目標。

《決定》強調“到二〇二九年中華人民共和國成立八十周年時，完成本決定提出的改革任務”，這實際上也為國家制定“十五五”文化改革發展規劃提出了更為具體的要求。截至目前，國家“十四五”的文化建設任務已經過半，既定工作有條不紊，不過也要清醒地認識到，文化事業、文化產業和旅游業發展不平衡、不充分的矛盾還比較突出，城鄉差距、區域差距依然存在，文化和旅游產品的供給和需求不完全匹配，與高質量發展的要求存在一定差距，大環境的變化也將給文化和旅游發展帶來不確定性。這需要國家適時調整既有規劃，同時更要提前為之后的布局作出部署，因此《決定》中文化領域的內容對于制定“十五五”文化改革發展規劃具有指導意義。

自2011年以來，文化體制機制改革突破了許多藩籬、激發了充沛活力、取得了非凡成就、積累了豐富經驗，但也遇到了不少新的問題和挑戰。發展中出現的問題，需要通過更高質量的發展來解決，作為關鍵一招的文化體制機制改革勢必協同各方、走向深入，要聚焦重點領域、關鍵環節、痛點堵點和人民所需，以戰略性、引領性改革舉措不斷深化改革，努力開創新時代宣傳思想文化工作新局面：

堅持馬克思主義在意識形態領域指導地位的根本制度是基本保障。黨的十八大以來，意識形態領域形勢發生全局性、根本性轉變，尤其是黨的十九屆四中全會進一步明確提出和確立了堅持馬克思主義在意識形態領域指導地位的根本制度，使得該項工作有了堅實的制度保障。與此同時，正如黨的二十大報告指出，“意識形態領域存在不少挑戰”，所以，我們務必完善意識形態工作責任制，持續推進相關工作走深走實。

健全文化事業、文化產業發展體制機制是具體路徑。體味《決定》原文，該領域的任務可謂既新且重，直接關乎文化強國建設的品質與成色。比如，“建立優質文化資源直達基層機制49彩圖庫免費的資料港澳l，健全社會力量參與公共文化服務機制，推進公共文化設施所有權和使用權分置改革”“健全文化產業體系和市場體系，完善文化經濟政策”“深化文化領域行政審批備案制度改革，加強事中事后監管”“建立文化遺產保護傳承工作協調機構，建立文化遺產保護督察制度”“健全文化和旅游深度融合發展體制機制”等方面，都是從工作實踐中來，又亟須理論和政策指導的新需求。

《決定》指出：“必須增強文化自信，發展社會主義先進文化，弘揚革命文化，傳承中華優秀傳統文化。”在這一最新權威表述中49彩圖庫免費的資料港澳l，社會主義先進文化顯然被提升到了更重要的位置，背后體現了黨中央長遠的考慮。“第二個結合”讓馬克思主義成為中國的，中華優秀傳統文化成為現代的，讓經由“結合”而形成的新文化成為中國式現代化的文化形態。隨著中國式現代化的不斷深入，內蘊其中的文化形態將愈來愈兼有當代精神標識、時代特有氣息，社會主義先進文化所發揮的作用因之與日俱增。習近平總書記在近期幾次考察中都提出了有關發展社會主義先進文化的重要論斷，尤其是今年5月在山東考察時強調49彩圖庫免費的資料港澳l，“讓社會主義先進文化為經濟發展增動能增效益、為旅游休閑增內涵增魅力、為城鄉社會增正氣增活力”，為今后工作指明了重點。

再次，要進一步體現文化為城鄉社會和諧有序發展提供積極引領作用。黨的二十大報告提出了“推進城鄉精神文明建設融合發展”的重要命題，是對城鄉融合發展戰略在精神文明建設層面作出的重大部署。我們要為繼續推動文化繁榮發展搭建城鄉互動平臺，賦予增量；為建設文化強國提供化解城鄉二元結構矛盾的路徑方法，增添動能；為建設中華民族現代文明夯實發展基礎，拓展勢能。

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北京市教育兩委把今年確定為“教師隊伍建設年”，將推進教師隊伍在思想政治、師德師風、育人能力三位一體實現整體性躍升。今年5月6日49彩圖庫免費的資料港澳l，第六屆北京市大中小幼教師講述育人故事活動正式啟動。三個多月來，首都教育系統踴躍報名、廣泛參與，共收到530多份組織推薦的育人故事案例，呈現出“區區講、校校講、人人講”的活動風貌。

本屆活動主題為“大力弘揚教育家精神推動高質量育人建設教育強國”。在展示交流的育人故事中49彩圖庫免費的資料港澳l，既有大學教授講述如何把“行走的美育思政課”融入天安門、“鳥巢”等國家重大活動現場，融入融進鄉村一線實踐上，也有小學班主任老師分享如何將抗洪救災轉化為寶貴的教育資源；既有講好中國故事，讓中國的孩子們在中國故事中茁壯成長的“新時代的孫敬修”，也有對孩子們付出100%熱愛的幼兒園中的“國寶”男幼師；既有百年老校中以22位英雄命名的160多個英雄班的傳奇故事，也有堅持38年的“一二·九”運動遠足活動的背后，用腳步丈量中華大地，用行動激發愛國精神的感人瞬間……他們用行動詮釋著、踐行著教育家精神。

今年是北京市開展講述育人故事活動的第六個年頭。本屆活動創新講述形式，不僅邀請往屆活動的參與者代表再次回歸講臺，分享他們參與講述育人故事活動的感悟和收獲，還特別組織師生同臺講述、家長代表參與故事講述，共同感悟教育力量，家校社攜手共畫育人同心圓。講述內容也更為豐富、育人視角更為開闊，涉及思政教育、紅色教育、藝術教育、心理教育、科技教育、勞動教育、家校社共育、學科融合、援邊支教等主題。注重五育融合的育人特色，突出多措并舉落實立德樹人的教育實踐。

本屆活動得到了教育部、中國教育學會和北京市各有關方面的指導。首都文明辦、共青團北京市委、北京市婦聯、北京教育科學研究院、中國教育電視臺、北京電視臺、北京教育融媒體中心、北京市學校思想政治工作中心、北京市數字教育中心，以及西城區委教育工委、西城區教委、北京師范大學第二附屬中學、北京教育科學研究院德育研究中心等單位給予活動大力支持。

此次活動由北京市委教育工委、北京市教委主辦，北京市學校德育研究會承辦。北京市委常委、教育工委書記于英杰，北京副市長、西城區委書記孫碩，教育部基礎教育司司長田祖蔭，北京市委教育工委分管日常工作的副書記李軍鋒，教育部教師工作司副司長韓勁紅49彩圖庫免費的資料港澳l，北京市委教育工委副書記王達品，北京市委教育工委委員、市教委副主任王攀等出席活動。(完)

石庫門建筑中的天井記錄了家庭生活的點滴，呈現了四季更迭的風景，可謂上海里弄人家生活的舞臺。張園有著上海現存最大的石庫門建筑群，也是近現代歷史上一處海派文化生活地標。張園推出了“天井里的故事”系列主題文化活動，一面對談季節里的生活藝術，一面洞察生活背后的文化演變。“天井里的書香”是系列主題文化活動之一。

8日，走在張園的街道上，“書香”從文字變為可感知的實景，多樣的書籍形象成為主視覺元素，結合張園歷史上文人墨客的詩作、海派建筑元素和藝術插畫等文化元素，營造了“書香”的獨特氛圍，讓人感受到濃厚的海派文化氣息。通過蕓香草與其他芳香植物的種植，從嗅覺感知入手，張園營造了一個可見可感且觸手可及的“書香”世界。

在第40個教師節即將到來之際，“天井里的書香”伴隨游客穿越至1897年的張園：一場關于女子教育的“裙釵大會”，吸引了超過110位中外婦女匯聚于此。當年，以上海張園“裙釵大會”為標志，女性教育問題得到了社會關注，進而推動了中國女性的教育和權利進步，而上海也成為這一先鋒思潮的引領者。晚清時期的張園，文化與歷史于此相映成趣，各路名人引領先鋒思潮。如今49彩圖庫免費的資料港澳l，煥新重啟的張園正不斷探索有益的發展路徑：從閱讀建筑到對話藝術，從傳承歷史和弘揚文化，到尋求可持續的商業發展。張園方面表示，將堅持融匯思想和交流藝術的初心，不斷傳承文化、延續文脈。(完)