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b體育,中新健康丨藏醫(yī)藥學(xué)家措如·才郎大師學(xué)術(shù)思想研討會(huì)在拉薩召開

守則校務(wù)公開防震減災(zāi)章程制度職責(zé)考勤目標(biāo)管理檔案突發(fā)事件規(guī)定人員職責(zé)預(yù)案應(yīng)急

美文示范

金融監(jiān)管總局發(fā)文規(guī)范保險(xiǎn)公司縣域機(jī)構(gòu)監(jiān)管統(tǒng)計(jì)要求

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如今已畢業(yè)5年的王蘇屬于后者。從高中起，她就一直對(duì)中文專業(yè)抱有濃厚的興趣，大學(xué)卻被調(diào)劑到社會(huì)學(xué)。當(dāng)時(shí)王蘇所在的學(xué)校，對(duì)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的要求很嚴(yán)苛。想要轉(zhuǎn)專業(yè)b體育，學(xué)生大一期間的成績須排在前兩名，而后參加目標(biāo)專業(yè)的筆試和面試，通過后才能轉(zhuǎn)換成功。王蘇排名第四b體育，自然沒有獲得轉(zhuǎn)專業(yè)資格。“如果轉(zhuǎn)專業(yè)沒有門檻該有多好！”她時(shí)常想。

來自中國海洋大學(xué)的徐佳穎，入學(xué)僅一年就轉(zhuǎn)了兩次專業(yè)。起初她的專業(yè)是德語，但徐佳穎不感興趣，一節(jié)課沒上就轉(zhuǎn)去了法語，覺得這和自己“自由”的性格更相配。而后在學(xué)習(xí)的過程中，她偶然接觸到電影，命運(yùn)的齒輪再次轉(zhuǎn)動(dòng)。編導(dǎo)曾經(jīng)是徐佳穎的夢(mèng)想，可惜當(dāng)時(shí)未能如愿，這次接觸讓她的“電影夢(mèng)”重新被點(diǎn)燃，又一次開啟轉(zhuǎn)專業(yè)之旅。

對(duì)于在上海就讀的大二學(xué)生張林來說，轉(zhuǎn)專業(yè)門檻的降低為自己提供了進(jìn)入熱門高分專業(yè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。填報(bào)志愿時(shí)，他的目標(biāo)意向本是自動(dòng)化專業(yè)，但專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)較高，以張林的成績被錄取的可能性較低。保險(xiǎn)起見，他填報(bào)了食品科學(xué)與工程專業(yè)，“這是當(dāng)時(shí)學(xué)校新開的專業(yè)，分?jǐn)?shù)線較低”。在學(xué)校放寬的轉(zhuǎn)專業(yè)政策下，張林如愿轉(zhuǎn)入自動(dòng)化專業(yè)。

在北京師范大學(xué)珠海校區(qū)副教授高艷看來，很多高校轉(zhuǎn)專業(yè)門檻的降低，是利弊權(quán)衡之后的結(jié)果。“專業(yè)選擇是學(xué)生的人生大事，以往的轉(zhuǎn)專業(yè)政策有些死板，有些學(xué)生不喜歡自己的專業(yè)又轉(zhuǎn)不出去，就會(huì)沒有學(xué)習(xí)動(dòng)力，消極對(duì)待所學(xué)專業(yè)，這會(huì)產(chǎn)生很大的問題。”此外，由于轉(zhuǎn)專業(yè)門檻的降低，有一些比較會(huì)利用政策的同學(xué)，選擇先低分考入學(xué)校，再轉(zhuǎn)入高分專業(yè)，“這可能涉及到公平問題”。

為了從食品科學(xué)與工程轉(zhuǎn)到自動(dòng)化，張林選擇降了一級(jí)。然而學(xué)習(xí)后他覺得，兩個(gè)專業(yè)的基礎(chǔ)課區(qū)別不大，這時(shí)原專業(yè)的同學(xué)已經(jīng)開始做科研，自己還停留在起步階段，他很迷茫，“心理有一些落差”。而后，張林決定提前修讀自動(dòng)化專業(yè)的高年級(jí)課程，來看看“真正”的自動(dòng)化專業(yè)到底什么樣。在不斷了解的過程中，他逐漸找回了信心。

范陽陽認(rèn)為，“零門檻”轉(zhuǎn)專業(yè)在某些情況下可能對(duì)學(xué)生有一定的好處，但這同時(shí)意味著高校對(duì)老師的要求更高了。“大學(xué)生還沒有步入社會(huì)，他們的很多決策偏向于自我感動(dòng)。”她認(rèn)為，這時(shí)老師有責(zé)任幫助學(xué)生更好地進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。“如果一個(gè)學(xué)生專業(yè)轉(zhuǎn)了3次或以上，我很懷疑，在轉(zhuǎn)專業(yè)之前老師和學(xué)生之間是否存在溝通環(huán)節(jié)？和學(xué)生溝通的老師是不是需要負(fù)責(zé)？”

日益開放的轉(zhuǎn)專業(yè)政策還會(huì)給高校、專業(yè)發(fā)展等各方面帶來挑戰(zhàn)。在高艷看來，如果學(xué)生真的可以隨便轉(zhuǎn)，有些專業(yè)就會(huì)被轉(zhuǎn)沒了，沒人學(xué)了，而這些專業(yè)可能又是國家發(fā)展所必需的，這涉及到系統(tǒng)的調(diào)整。“高校決策者需要在學(xué)校自身發(fā)展和社會(huì)整體發(fā)展中尋求平衡，有些專業(yè)雖然現(xiàn)在是冷門，但是從社會(huì)整體發(fā)展角度又是必需的b體育，冷門和熱門也是動(dòng)態(tài)變化的。”

“剛剛步入大學(xué)時(shí)，很多學(xué)生對(duì)于自己所學(xué)的專業(yè)并不了解，僅憑道聽途說就覺得不喜歡，未來沒有發(fā)展。”王蘇認(rèn)為，學(xué)生要給專業(yè)多一點(diǎn)時(shí)間，同時(shí)給自己一些時(shí)間。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的過程中，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)，原以為無聊的專業(yè)其實(shí)非常有趣，本以為不適合自己的專業(yè)其實(shí)和未來的目標(biāo)十分契合。在4年社會(huì)學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，王蘇逐漸感受到了專業(yè)的魅力。“社會(huì)學(xué)教會(huì)我看待世界的新視角與新方式，讓我看到人與人，人與社會(huì)之間的連接。”

在北京工作的李冉，已有近20年HR的工作經(jīng)驗(yàn)。在她看來，“零門檻”轉(zhuǎn)專業(yè)意味著學(xué)校將責(zé)任下放，對(duì)學(xué)生自身的要求更高了。“有的學(xué)生沒有目標(biāo)，不知道自己喜歡什么，看到別人學(xué)了自己就想學(xué)，最后很可能雖然接觸了很多專業(yè)，卻什么都學(xué)不好。”她建議，學(xué)生需要明確自己的目標(biāo)，有較強(qiáng)的自控力，給自己制訂嚴(yán)格的計(jì)劃。

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馬克思世界歷史理論圍繞“人類解放何以可能”這一資本主義范疇之內(nèi)無可求解的課題而歷史性出場。該理論從“現(xiàn)實(shí)的人”出發(fā)，以物質(zhì)生產(chǎn)實(shí)踐為基礎(chǔ)，分析了歷史向世界歷史轉(zhuǎn)變的客觀過程，闡明了走向世界歷史是生產(chǎn)力社會(huì)化發(fā)展的必然要求。世界歷史理論對(duì)中國式現(xiàn)代化理論與實(shí)踐活動(dòng)的引領(lǐng)和塑造，發(fā)展出獨(dú)具特色的具有世界歷史規(guī)定性的社會(huì)主義現(xiàn)代化模式。中國共產(chǎn)黨堅(jiān)定秉持全人類發(fā)展的長遠(yuǎn)目標(biāo)，自覺探索促進(jìn)共同發(fā)展的戰(zhàn)略設(shè)想和激揚(yáng)歷史發(fā)展?jié)摿Φ娜祟惞餐瑢?shí)踐范式。

馬克思關(guān)于國際合作的思想認(rèn)為，隨著資本主義國家為化解生產(chǎn)矛盾尋求出路而走向世界，必然會(huì)建立起“融合世界的力量”。在不同意識(shí)形態(tài)的碰撞下，生產(chǎn)發(fā)展的強(qiáng)烈需求與資產(chǎn)階級(jí)的無情奴役必將使無產(chǎn)階級(jí)聯(lián)合起來與資本主義集團(tuán)對(duì)抗。因此，著眼全人類共同利益推動(dòng)國際合作的發(fā)展是正當(dāng)且必要的。盡管當(dāng)代國際合作已不再以意識(shí)形態(tài)畫線，但資本主義國家利用自身現(xiàn)代化的時(shí)空優(yōu)勢壓迫其他民族國家發(fā)展的本質(zhì)未變，這也迫切要求通過多樣化的手段來促進(jìn)發(fā)展中國家間的交流與合作，共同爭取國際發(fā)展空間。

中國式現(xiàn)代化始終秉持人類命運(yùn)共同體理念，推動(dòng)構(gòu)建相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關(guān)系，高質(zhì)量共建“一帶一路”，積極參與全球治理體系變革，志在同世界各國共同發(fā)展、合作共贏，以現(xiàn)代化建設(shè)新成就為世界帶來更多機(jī)遇、注入新的活力。近年來，中國通過援助、投資等形式幫助非洲相繼建成了蒙內(nèi)鐵路、亞吉鐵路等大批互聯(lián)互通的一體化基礎(chǔ)設(shè)施，援建了非洲聯(lián)盟會(huì)議中心、非洲疾控中心等頗具影響力的項(xiàng)目，主動(dòng)同非洲分享減貧脫貧與發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，為一些國家的發(fā)展規(guī)劃設(shè)計(jì)提供幫助，中非合作碩果累累b體育，走出了一條特色鮮明的共贏之路，為推動(dòng)構(gòu)建高水平的全天候中非命運(yùn)共同體注入強(qiáng)大動(dòng)力。

其一，攜手推進(jìn)現(xiàn)代化、遵循全人類共同價(jià)值，為人類命運(yùn)共同體增強(qiáng)價(jià)值底色。全人類共同價(jià)值以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明共存超越文明優(yōu)越，是構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的價(jià)值基礎(chǔ)。探索人類社會(huì)的共同價(jià)值追尋，化解特殊性文化與普遍性文明之間的桎梏b體育，有助于聚合全人類共同價(jià)值優(yōu)勢，更好賦能人類命運(yùn)共同體。

一方面，攜手推進(jìn)現(xiàn)代化以沖破舊理念束縛，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體清理障礙。構(gòu)建人類命運(yùn)共同體不在朝夕，是一項(xiàng)分階段、分層次、分領(lǐng)域、分區(qū)域的系統(tǒng)工程。面對(duì)某些西方國家對(duì)人類命運(yùn)共同體理念進(jìn)行曲解、誤讀甚至惡意渲染的困境，需要以有標(biāo)識(shí)性、樣板性的實(shí)踐示范和試點(diǎn)項(xiàng)目，發(fā)揮實(shí)質(zhì)性的引領(lǐng)和變革作用，幫助世界正視人類命運(yùn)共同體的成績和價(jià)值，更加直觀地理解人類命運(yùn)共同體的本質(zhì)和追求。24年來，在中非合作論壇引領(lǐng)下，中非命運(yùn)共同體建設(shè)邁上新高度，“全球南方”合作熠熠生輝，正朝著更高水平、更深層次、更寬領(lǐng)域發(fā)展。“全球南方”現(xiàn)代化日益引起國際社會(huì)的高度重視，贏得國際社會(huì)的更多認(rèn)可和肯定。

另一方面，攜手推進(jìn)現(xiàn)代化有助于應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體保駕護(hù)航。一段時(shí)期以來，各種傳統(tǒng)與非傳統(tǒng)安全威脅相互交織，人類命運(yùn)共同體面臨著潛在的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。只有攜手推進(jìn)現(xiàn)代化，才能夠助力各國在克服挑戰(zhàn)的過程中不斷推動(dòng)自身事業(yè)發(fā)展、共同譜寫人類未來的新篇章，這也正是構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的應(yīng)有之義。